top of page

PORTL: Tanulj tanítani!

Gyakorlólabor a tanítási képességek fejlesztésére

PORTL Workshop

PORTL 260728.mp4

A következő kezdő PORTL workshop: 2026.10.10-től szombatonként (11:00-14:00)

6 gyakorlati alkalom (előre megbeszélt budapesti helyszíneken)

1 elméleti alkalom (online)

Tananyag:

  • a viselkedés mechanikája és az operáns tanulás: megerősítés és büntetés

  • a tanuló és a tanár kapcsolata

  • a marker helyes időzítése és a megerősítő célba juttatása

  • téningterv készítése

  • megerősítési ütemtervek

  • viselkedések áthelyezése tárgyak között

  • differenciálás, alternatív, inkompatibilis és független viselkedések

  • viselkedésláncok építése előre- és hátraláncolással

  • tanítás elkapással és formálással

  • a hibamentes tanítás alapjai

  • megvalósítás a ggyakorlatban, saját tanítási példákon keresztül

Részvételi díj: 65 000 Forint / fő

A részvételi díj két részletben fizetendő.

A jelentkezéskor 20 000 Forint foglaló megfizetése szükséges, 45 000 Forint pedig a tanfolyam indulásakor fizetendő.

Mi a PORTL?

A PORTL (Portable Operant Research and Teaching Lab) első pillantásra egy egyszerű, hétköznapi tárgyakat használó játékos feladatrendszernek tűnhet. Valójában azonban sokkal több ennél: egy olyan élményalapú oktatási labor, amelyet kifejezetten azért fejlesztettek ki, hogy a résztvevők biztonságos, következmények nélküli környezetben gyakorolhassák a hatékony tanítás alapelveit.

A PORTL nem hagyományos társasjáték. Nincs benne győztes vagy vesztes, nincsenek pontszámok vagy előre meghatározott stratégiák. Sokkal inkább hasonlítható egy repülőgép-szimulátorhoz: ahogy a pilóták a szimulátorban gyakorolják a repüléshez szükséges készségeket, úgy a PORTL-ban a tanítók gyakorolhatják a tanítás folyamatát anélkül, hogy közben egy valódi kutya, gyermek, sportoló vagy más tanuló fejlődése múlna rajta.

A PORTL különlegessége, hogy nem elsősorban a tanulót fejleszti, hanem a tanítót.

Hogyan működik?

A résztvevők egyszerű hétköznapi tárgyakkal – például fakockákkal, poharakkal, kupakokkal, zsinórokkal vagy karikákkal – dolgoznak.

Az egyik résztvevő ismeri a feladat megoldását, míg a másiknak kizárólag a kapott visszajelzések alapján kell rájönnie arra, hogyan hajtsa végre a kívánt viselkedést.

A tanítás során nincsenek magyarázatok, bemutatások vagy részletes utasítások. A tanulást kizárólag a megfelelő időben adott megerősítés, a feladat tudatos felépítése és a tanító döntései irányítják.

Ez a látszólag egyszerű helyzet rendkívül gyorsan rávilágít arra, hogy a hatékony tanítás mennyire összetett folyamat.

Mit tanít a PORTL?

A PORTL nem egy új módszert tanít, hanem lehetőséget ad arra, hogy a résztvevők tudatosan gyakorolják azokat az alapelveket, amelyek minden sikeres oktatás közös elemei.

​

A gyakorlatok során fejlődik többek között:

​

  • a pontos megfigyelőképesség;

  • az időben adott visszajelzés képessége;

  • az összetett feladatok kisebb tanulási egységekre bontása;

  • a fokozatos készségépítés (shaping);

  • a hibák megelőzésének képessége;

  • a tanuló aktuális állapotának felismerése;

  • a következetes megerősítés alkalmazása;

  • a világos tanítási célok megfogalmazása.

​

A résztvevők gyakran már néhány feladat után felismerik, hogy a tanulási nehézségek sok esetben nem a tanuló képességeiből vagy motivációjából fakadnak, hanem abból, hogy a tanítási folyamat nincs megfelelően felépítve.

Miért ennyire hatékony?

A PORTL egyik legnagyobb előnye, hogy teljesen semleges tanulási környezetet biztosít.

​

Nincsenek korábbi beidegződések.

Nincsenek érzelmileg terhelt helyzetek.

Nincs teljesítménykényszer.

​

Mivel a résztvevők nem egy kutyával, gyermekkel vagy sportolóval dolgoznak, minden figyelmük a tanítás folyamatára irányulhat.

​

A saját élményen keresztül tapasztalják meg, milyen érzés tanulni akkor, amikor:

​

  • túl nagy lépésekben halad a tanító;

  • nem egyértelmű a cél;

  • késik a visszajelzés;

  • túl sok információ érkezik egyszerre;

  • vagy éppen tökéletes időzítéssel kapnak megerősítést.

​

Ez az élmény sokkal mélyebb megértést eredményez, mint az operáns kondicionálás elméletének puszta megismerése.

Kiknek ajánlott?

Bár a PORTL az operáns tanulás alapelveire épül, alkalmazása messze túlmutat az állatkiképzésen.

​

Az emberi és állati tanulás számos alapmechanizmusa közös, ezért a PORTL tapasztalatai szinte bármilyen oktatási vagy képzési területen hasznosíthatók.

​

Ajánlható többek között:

​

  • kutyakiképzőknek és viselkedési szakembereknek;

  • pedagógusoknak;

  • gyógypedagógusoknak;

  • fejlesztő szakembereknek;

  • sportedzőknek;

  • táncpedagógusoknak;

  • zenetanároknak;

  • rehabilitációs szakembereknek;

  • egészségügyi oktatóknak;

  • vállalati trénereknek;

  • katonai és rendvédelmi kiképzőknek

  • küzdősport edzőknek

  • sportlövész oktatóknak.

Hogyan hasznosítható az egyes szakterületeken?

A PORTL valódi értéke nem magában a gyakorlatsorban rejlik, hanem abban, hogy a résztvevők a megszerzett tapasztalatokat saját oktatási helyzeteikre tudják átültetni.

​

Egy kutyakiképző megtanulhatja, hogyan bontson kisebb lépésekre egy összetett viselkedést.

​

Egy sportedző megtapasztalhatja, milyen döntő szerepe van a megfelelő időzítésű visszajelzésnek egy új mozdulat elsajátításában.

​

Egy táncpedagógus felismerheti, hogyan lehet egy bonyolult koreográfiát fokozatosan felépíteni.

​

Egy pedagógus vagy gyógypedagógus pedig új szemléletet nyerhet arról, hogyan lehet tudatosan sikerélményekre építeni

a tanulási folyamatot.

​

Bár a tanított készségek különböznek, a tanulás alapelvei minden területen ugyanazok.

A PORTL valódi célja

A PORTL nem a tárgyakról szól, és nem is a feladatok megoldásáról.

​

A cél az, hogy a résztvevők megtanulják más szemmel nézni a tanítást.

​

Segít felismerni, hogy a hatékony oktatás nem elsősorban azon múlik, mennyit magyarázunk, hanem azon, hogyan építjük fel a tanulási folyamatot, milyen visszajelzéseket adunk, mennyire pontos a megerősítés időzítése, és hogyan vezetjük végig a tanulót apró, sikeres lépéseken.

​

Éppen ezért a PORTL nem egyszerű játék, hanem egy olyan gyakorlólabor, ahol a tanítók fejleszthetik saját pedagógiai készségeiket. A megszerzett tapasztalatok pedig közvetlenül átültethetők a mindennapi munkába – legyen szó kutyakiképzésről, sportoktatásról, táncról, pedagógiáról vagy bármely más területről, ahol a tanítás és a tanulás központi szerepet játszik.

Gyakori kérdések

Kell előképzettség a PORTL-hoz?

Nem. Minden esetben az alapoktól indulunk és jutunk el a bonyolultabb koncepciókig, így akkor is bátran jelentkezhetsz, ha nincs előzetes tudásod.

Hol zajlanak a játékok?

Budapest különböző helyszínein az adott tanfolyam résztvevőivel egyeztetve,

Mikor indulnak PORTL tanfolyamok?

A következő tanfolyamkezdés: 2026. október 10. (szombat)

20260702_210733.jpg
bottom of page